jueves, 23 de enero de 2014
domingo, 19 de enero de 2014
INTERESANTE PUNTO DE VISTA
Me gusta leer historias curiosas
porque con ellas aprendo cosas nuevas. Mis favoritas son las que hablan de las
diferentes culturas y razas. Me interesa mucho saber cómo viven, cómo sienten y
piensan determinadas personas.
Los días de lluvia y frio son
estupendos para leer porque me siento y me relajo imaginando la historia y a
sus personajes.
Lo que leo con más frecuencia son
determinados fragmentos de historias que llaman mi atención por pertenecer a
otras culturas. Me gusta imaginar cómo sería mi vida en otra cultura o en otra
raza.
ROCÍO
SÁNCHEZ RODRÍGUEZ 4º A
martes, 14 de enero de 2014
La lectura y las emociones en el IES Pintor José María Fernández de Antequera
Durante el pasado mes de diciembre, en el IES Pintor José María Fernández de Antequera, tuvieron lugar unas charlas a cargo de la profesora de Educación Especial del centro sobre la relación entre la lectura, la actividad cerebral y la gestión de nuestras emociones. Estuvo dirigida a todo el alumnado de la ESO y se celebraron en la biblioteca, aunque algunos cursos de Bachillerato también disfrutaron de ella pero a nivel de aula en las clases de Lengua Castellana y Literatura.
Esta interesante actividad se dividió en tres partes:
En primer lugar la profesora, con ayuda de una presentación con diapositivas explicó cómo influye la lectura en nuestra actividad cerebral, cómo hace que surjan en el interior del lector/a nuevas emociones o emociones que ya se conocen pero que quizás no gestionamos de la misma manera que los personajes de nuestros libros. Nuestro cerebro-dice Carmen Huertas, la profesora- es como un armario con dos camisas, tenemos poco donde elegir para las diferentes situaciones que se nos puedan presentar. Si leemos llenaremos nuestro armario de mucha más ropa, muchas más posibilidades ante cualquier situación, nos da habilidades sociales.
En segundo lugar, se visionó el cortometraje premiado con un Óscar “The Fantastic Flying Books of Mr. Morris Lessmore” en el que los libros devuelven las ganas de vivir a un pobre escritor que pierde la inspiración. El cortometraje es el siguiente:
Por último, algunos alumnos y alumnas nos contaron qué significaba para ellos la lectura, algunos de sus relatos fueron realmente conmovedores, como el de uno de nuestros alumnos que empezó a leer junto a su madre en un viejo sofá, o como el de una de nuestras alumnas de etnia gitana que lee para comprender cómo viven las mujeres con otras costumbres.
Fuente: Educación en Valores
Delegación Territorial de Educación, Cultura y Deportes de Málaga
lunes, 13 de enero de 2014
EL POLÍTICO
En cuarto de la ESO hemos trabajado el Romanticismo, un
movimiento literario de comienzos del siglo XIX donde prevalecen los
sentimientos y los impulsos del alma frente a la lógica a la razón. Es típico
estudiar siempre autores como Zorrilla, Espronceda y Larra, pero nosotros hemos
querido también conocer la “Cara B” de este movimiento, y nos hemos adentrado
en el desconocido Costumbrismo, una rama del Romanticismo muy relacionado con los
nacionalismos imperantes de la época. Se trata de una literatura que retrata
cada nación diferenciándola de los demás, dibujando sus gentes, costumbres y
lugares.
Un género muy cultivado en este sentido fue el de los Tipos,
artículos donde describían a las gentes de la España del XIX.
Los alumnos de 4º de ESO A han trasladado este género al
siglo XIX, han elegido un tipo social y han hecho su propio artículo. Aquí
tenemos un ejemplo:
EL POLÍTICO
He elegido la figura del político porque en estos momentos con
la situación de este país no están actuando muy bien.
Voy a empezar con la definición que hace la Real Academia sobre
lo qué es la política: La
política es una rama de la moral
que se ocupa de la actividad, en virtud de la cual una sociedad libre,
compuesta por hombres libres, resuelve problemas que le plantea se convivencia
colectiva. Es un oficio destinado a hacer el bien común.
Hoy en día creo que los políticos son personas que utilizan su
inteligencia para hacer cosas para su provecho personal.
También utilizan los medios de comunicación para poder llevar su
ideología a los telespectadores. En el caso de la televisión (La Primera
ahora mismo está muy mal porque la audiencia no quiere ese tipo de TV), y los
periódicos, como La Razón, que por cierto cumple quince años, están muy
controlados por el Partido Popular.
También hay otras televisiones que no se les nota tanto que son
del PP.
Otra de las características de los políticos actuales es que hacen propuestas que no las piensen
cumplir y, lo que hacen es engañar al pueblo. Una de las propuestas es que
íbamos a salir de la crisis sin destruir empleo.
Tampoco analizan la realidad del país y las soluciones que les
dan a los problemas no sirven ni para convencer a un niño.
Y para terminar quiero decir una cosa a los políticos: “Que no
mientan a los ciudadanos y que sean como los políticos que dice la Real
Academia”
Sergio Rodríguez 4º
ESO A
jueves, 9 de enero de 2014
EL MICRORELATO
El microrrelato es una historia
muuuucho más breve que un cuento, pero no por ello deja de tener unos
personajes, aunque tiene un lugar y un tiempo (un poco más indeterminada que en
el cuento. No hay una extensión firme ni fija sobre ellos, aunque algunos
dicen que no debe tener más de 60 palabras y otros dicen que como mucho
cuarenta y pico...
Tiene dos características
inportantes que son el final sorprendente y el humor o la ironía.
Muchos escritores se han visto
seducidos por la magia del microrrelato, entre ellos destacamos autores como
Augusto Monterroso, Jorge Luis Borges, Luis Mateo Díez, Ramón Gómez de la Serna
o Juan José Millás.
Aquí tienes una muestra de
algún microrrelato famoso de estos autores para que veas un ejemplo:
LA OVEJA NEGRA - AUGUSTO MONTERROSO
En un lejano país existió hace muchos años una Oveja
negra. Fue fusilada. Un siglo después, el rebaño arrepentido le levantó una
estatua ecuestre que quedó muy bien en el parque. Así, en lo sucesivo, cada vez
que aparecían ovejas negras eran rápidamente pasadas por las armas para que las
futuras generaciones de ovejas comunes y corrientes pudieran ejercitarse
también en la escultura.
EL POZO - LUIS MATEO DÍEZ
Mi hermano Alberto cayó al pozo cuando tenía cinco años.
Fue una de esas tragedias familiares que sólo alivian el tiempo y la
circunstancia de la familia numerosa. Veinte años después mi hermano Eloy
sacaba agua un día de aquel pozo al que nadie jamás había vuelto a asomarse. En
el caldero descubrió una pequeña botella con un papel en el interior.
"Este es un mundo como otro cualquiera", decía el mensaje.
CARTA DEL ENAMORADO - JUAN JOSÉ MILLÁS
Hay novelas que aun sin ser largas no logran comenzar de
verdad hasta la página 50 o la 60. A algunas vidas les sucede lo mismo. Por eso
no me he matado antes, señor juez.
Ahora os presentamos a los alumnos y alumnas ganadoras de
nuestro concurso de microrrelatos de 2º de ESO A. Por cierto, no tienen nada que
envidiar a estos autores anteriores:
UNA SOLA CARNE
Estábamos todos. Cuando el cura terminó de decir la frase
"y formaréis una sola carne", entonces, el novio, preso de la
emoción, se avalanzó sobre la novia y se la comió.
PAULA ROSADO
LA CARGA SECRETA
Un día Javi se levantó con el don de ver demonios. Cuando
salió a la calle, se sorprendió al ver a todos los demonios que la gente
llevaba a sus espaldas.
GORKA FRAGOSO
Y por supuesto, en 2º de ESO B también lo saben hacer genial:
¿DESTINO...?
Ella lo quería. Él apenas sabía que existía. Estaban
destinados a encontrarse. Él la miró, le sonrió, y ella se enamoró un poco más.
Empezaron una historia, pero al poco tiempo él la dejó, la hizo llorar, le
mintió. Él, al perderla, acabó solo.
CRISTINA GÁMEZ
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